Trabajo para el receso de invierno (debe ser enviado a mercedeslandini@gmail.com antes del 20/7):

1) Poser des questions à Stéphane Lalou sur sa routine à l'école (exercice de classe, page 24 du Cahier d'exercices).
2) Raconter votre journée ou votre emploi du temps de la semaine. Exemple: "Le lundi, je me lève à 7 heures..." ou "Je fais du sport le mardi et le jeudi de 17 heures à 19 heures...."
3) Les envío unos ejercicios en formato word a través de gmail, los deben completar y enviarlos ahí mismo.

Bonnes vacances!

Pour mardi 16 juin:

Exercice 7 et 8 de la page 21 du cahier d'exercices.
Lire pages 42 et 43 du livre de l'élève.
À mardi!!!!

EN ESPAÑOL PARA EVITAR DUDAS:
El día miércoles 24 de junio se tomará una evaluación ORAL que consistirá en:
-descripción del colegio (il y a/il n'y a pas, adjectifs possessifs: "mon professeur de musique.../ mon collège/ mes amis...")
-lectura y comprensión del texto "John à l'école nationale de Cirque" (page 37)
- Pronunciación y comprensión del audio "J'aime, je n'aime pas", page 39 du livre de l'élève.
Es importante que presten atención al escuchar, este punto del examen es una comprobación de escucha, tienen que escuchar el track, muchos de los archivos que mandaron son casi idénticos, por lo tanto, tomaré la pronunciación de este audio y haré preguntas de comprensión.

Bonjour!! Je vous passe quelques devoirs:

Pour mardi 9 juin vous devez m'envoyer à mercedeslandini@gmail.com écrit sur un word les travaux suivants:
- l'exercice 4 de la page 19 de Cahier d'exercices (esta era la tarea para esta semana)
- écouter le point 5 de la page 39 du Livre de l'élève, copier le tableau (el cuadro negro) et le compléter.
- finalement compléter l'emploi du temps de Coralie de la page 41 du Livre de l'élève et le copier sur le même document.
Important: no es necesario que los cuadros tengan forma de cuadros, pueden escribir de manera que se entienda, en cuanto al punto 5 que hay que escuchar, lo que no entiendan le completan con "je ne comprends pas".
Bon travail!!
Mercedes